25.04.23 kell 13.15-14.45
Loeng „Kiusamise varajane märkamine — kuidas märgata ja mida teha?“
Esineja: Lagle Reinup, psühholoog / pereterapeut (väljaõppes
1h esitlus/vestlus ja 30 min avatud küsimusteks
Kiusamine on ühiskonnas suureks probleemiks, mis muutub üha aktuaalsemaks mureks ka lasteaedades. See võib lastel põhjustada nii psühholoogilisi, akadeemilisi kui ka sotsiaalseid probleeme. Seetõttu peaks kiusamise märkamine ning ennetamine saama alguse juba lasteaia tasemelt ning kiusamiskäitumisega tegelemisel on nii lapsevanematel kui ka lasteaiaõpetajatel suur roll. Vaatlusuuringud näitavad, et eakaaslased on pealtnägijad või osavõtjad 85% kiusamise episoodides ning enamik olukordi jääb täiskasvanutele märkamatuks (Salmivelli, 2009; Atlas & Pepler, 1998). Samuti on uuringutes leitud, et kiusamiskäitumise kohta võib täiskasvanutel olla erinev arusaamine.
Seetõttu on kiusamiskäitumise puhul tähtis roll täiskasvanutel, kuna nende teadmised, uskumused ja oskused mõjutavad otseselt nende käitumist probleemsete olukordade ennetamisel, märkamisel ja nendega tegelemisel. Kiusamist küll märgatakse ühiskonnas üha enam, aga sageli jääb täiskasvanutel puudu vajalikest tehnikatest ja oskustest, et lastele kiusamiskäitumise ärahoidmiseks või lahendamiseks vajalikke oskusi õpetada.
Teemad, mida loengus käsitleme:
- Kuidas teha vahet konfliktil ja kiusamisel ning kiusamise erinevad liigid lasteaias.
- Mis võib soodustada lasteaias kiusajaks või kiusatavaks saamist?
- Kuidas julgustada lapsi kiusamisest rääkima, olenemata tema rollist (kiusaja, kiusatav, pealtnägija).
- Praktilised tehnikad, kuidas toetada last, kes on kiusamiskäitumise üks osapooltest või pealtnägija.
- Kuidas ennetada kiusamist? Milliseid oskuseid lastele õpetada? Mida saab teha lapsevanem ja õpetaja? Lapsevanema ja õpetaja koostöö olulisus.
Koolitaja Lagle Reinup on psühholoog ning põhiväljaõppes olev pereterapeut, kes on enda magistritöö kaitsnud lasteaias toimuva kiusamise teemal. Laste ja peredega töötamise kogemust on tal ligemale 10 aastat, seda nii lasteaias, koolis, rehabilitatsioonikeskuses ning kliinikus.
Hetkel töötab ta Novel Clinicus ja Igale Lapsele Pere Kompetentsikeskuses psühholoogi ja pereterapeudina ning on Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi lektor.
| Väike Päike Lapsevanema kool 2022/2023 | ||
|---|---|---|
| Kuupäev | Teema | Lektor |
| 25.04.23 | VEBINAR Kiusamise varajane märkamine | Lagle Reinup |
| 4.04.23 | VEBINAR Laste ja noorte toitumisharjumused | Tagli Pitsi |
| 13.03.23 | VEBINAR Miks on seksuaalkasvatust vaja toetada juba varases eas? | Rita Holm |
| 10.02.23 | VEBINAR Kuidas pere saab toetada lapse lugemishuvi? | Eveli Nõgu, Piret Kimmel |
| 9.12.22 | VEBINAR Rahatark lapsevanem, rahatark laps | Triin Jalakas, Mari-Liis Jääger |
| 12.11.22 | SEMINAR Independent toddler | Margarita Raaliste |
| 28.10.22 | VEBINAR Vägivallatu suhtlemine | Erki Kaikkonen |
| Veebruar | PODCAST Füüsiline liikumine kui lapse arengu toetaja | Liis Piirsoo |
| Veebruar | PODCAST Füüsiline liikumine kui lapse arengu toetaja | Liis Piirsoo |
| Veebruar | PODCAST Montessori meetodist väikelastele, lastehoius ja kodus | Eliisa Silmet |
| Jaanuar | PODCAST Terved hambad terveks eluks, laste ja noorukite suuhügieen | Dr Maria Stien |
| November | PODCAST Laps kooliks valmis, kakskeelsus kui kingitus | Evelina Metskovska-Krosmann |
| Oktoober | PODCAST Waldorfpedagoogika: kuidas näeb välja waldorflasteaia aastaring? | Kristina Rosin |
Podcastid leiab Väike Päike e-koolituskeskkonnast DigiLa.
