Lastehoid alusharidussüsteemis – kuidas navigeerida?

Praktiline koolitus lastehoidudele, kes soovivad selgemalt mõista oma rolli alusharidussüsteemis ning kujundada kvaliteetset, lapse arengut toetavat teenust. Koolitus keskendub kolmele olulisele valdkonnale: töökorraldus, õppekava loomine ja rakendamine ning lapse arengu toetamine ja hindamine. Osaleja saab teadmisi ja praktilisi suuniseid, kuidas siduda nõuded, dokumendid ja igapäevane töö terviklikuks ning lapsest lähtuvaks praktikaks.

Koolitus koosneb kolmest moodulist:

1. moodulis keskendutakse lastehoiu igapäevase töö teadlikule ja süsteemsele korraldamisele alusharidussüsteemi osana.

Teemad:

• lastehoiu roll ja vastutus alusharidussüsteemis;
• lastehoiu töökorralduse põhimõtted;
• meeskonna rollid, vastutus ja koostöö;
• päevakava, rutiinid ja kokkulepped;
• dokumentatsioon ja vajalikud töökorralduslikud põhimõtted;
• koostöö lapsevanematega;
• kvaliteetse ja turvalise teenuse kujundamine.

Mooduli tulemusel osaleja mõistab lastehoiu töökorralduse põhialuseid ning oskab analüüsida ja arendada oma lastehoiu igapäevast toimimist.

2. moodulis käsitletakse lastehoiu õppekava kui praktilist töövahendit, mis toetab lapse arengut ja igapäevast õppe- ja kasvatustegevust.

Teemad:

• õppekava tähendus ja roll lastehoius;
• õppekava ülesehitus ja põhiosad;
• eesmärkide ja põhimõtete sõnastamine;
• lapse arengust ja huvidest lähtuv planeerimine;
• mängu kaudu õppimine;
• õppe- ja kasvatustegevuse kavandamine;
• õppekava sidumine igapäevaste tegevuste, rutiinide ja keskkonnaga;
• õppekava rakendamise jälgimine ja arendamine.

Mooduli tulemusel osaleja oskab luua või täiendada lastehoiu õppekava ning siduda selle igapäevase pedagoogilise praktikaga.

3. moodulis keskendutakse lapse arengu märkamisele, toetamisele ja hindamisele lapsekeskse ning koostöise lähenemise kaudu.

Teemad:

• lapse arengu terviklik toetamine lastehoius;
• arengu märkamise ja vaatlemise põhimõtted;
• igapäevased olukorrad lapse arengu toetajana;
• lapse individuaalsuse ja arenguvajadustega arvestamine;
• lapse arengu dokumenteerimine;
• arengu hindamise eesmärk ja võimalused;
• tagasiside andmine ja koostöö lapsevanemaga;
• lapse heaolu, turvatunde ja edasise õppimise toetamine.

Mooduli tulemusel osaleja oskab märgata, kirjeldada ja toetada lapse arengut ning kavandada arengu hindamise põhimõtteid lastehoiu igapäevatöös.