
Lapse avastamisrõõmu toetamine STEAM õppega
- Kestus: 2 akadeemilist tundi
- Hind: 59€ (sisaldab STEAM tegevuskaarte)
- Koolitaja: Karin Eesmaa
- Lisainfo: koolituskeskus@lasteklubi.ee
Praktiline veebiseminar, mis aitab muuta lapse loomuliku uudishimu põnevateks avastusteks ja õppimiseks
STEAM õpe ühendab endas teaduse tehnoloogia, inseneeria, kunsti ja matemaatika, kuid selle rakendamiseks ei ole vaja keerulisi õppevahendeid ega laborit. Kõige olulisem on mängu ja igapäevategevuste käigus anda lapsele võimalus ise avastada, küsimusi esitada, erinevaid lahendusi proovida ja uurida. Nii toetate lapse loovust, probleemilahendusoskust, iseseisvust, mõtlemist ja julgust katsetada.
Veebiseminar Lapse avastamisrõõmu toetamine STEAM õppega aitab sul neid väärtuslikke õppimise hetki märgata ja teadlikult tegutseda.
Saad teada, kuidas suunata laste ise lahendusi otsima, milliseid küsimusi talle esitada ning kuidas muuta lihtsad igapäevased tegevused põnevaks avastamiseks. Oluline ei ole kiiresti õige lahenduseni jõuda, vaid anda lapsele võimalus proovida, eksida, leida erinevaid lahendusi ja ise avastada, kuidas maailm tema ümber toimib.
Veebiseminari läbides:
- mõistad, mis on STEAM õpe ja kuidas see lapse arengut toetab;
- õpid märkama STEAM õppe võimalusi igapäevastas olukordades;
- saad teada, kuidas toetada lapse loomulikku uudishimu, probleemilahendusoskust, loovust ja iseseisvat mõtlemist;
- oskad esitada küsimusi, mis panevad lapse ise mõtlema ja lahendusi otsima;
- saad ideid lihtsateks katseteks, konstrueerimiseks, uurimiseks ja loovateks tegevusteks;
- oskad kohandada tegevusi vastavalt lapse huvile, vanusele ja oskustele.
Veebiseminaril osaledes saad kaasa STEAM tegevuskaartide komplekti, kust leiad 50 ideed, mida lastega teha.
Veebiseminari kestus on 2 akadeemilist tundi.
Karin Eesmaa on alushariduse pedagoog, haridustehnoloog ja projektijuht, kellel on mitmekülgne kogemus õpetaja, robootikaringi juhendaja, lasteaia juhi ning digi- ja STEAM-õppe koordineerijana. Ta on töötanud igapäevaselt digivahendite, robootika ja STEAM-lähenemise rakendamisega lasteaias ning toetab meeskondi digipädevuse arendamisel ja uue riikliku alushariduse õppekava mõtestamisel. Karini tugevuseks on oskus siduda digilahendused päriselu praktikaga ning aidata õpetajatel ja lapsevanematel ületada hirme ja eelarvamusi digiõppe suhtes.
