Игра помогает ребёнку справиться с трудностями

Игра помогает ребёнку справиться с трудностями

Игровая терапия — это вид психотерапии, предназначенный для работы с детьми. Игровая терапия обычно применяется с детьми от 3 до 16 лет. Терапевтическая игра даёт детям возможность изучать, анализировать и решать трудные ситуации и внутренние конфликты с помощью наиболее характерной для них деятельности- игры. Игра может помочь ребенку справиться, например, с горем, жестоким обращением, страхами, семейными проблемами, болезнью, неуверенностью в себе и т. д.

Однако, игровая терапия это не просто игра. Терапия может быть интересной для маленького клиента, но во время сеанса терапии ребенок может пережить накопившиеся переживания и начать их лучше понимать. Игровая терапия многозначительна!

Игровой терапевт использует свои терапевтические и коммуникативные навыки для поддержки ребёнка, а также использует для общения и игры множество различных средств: песок, пластилин, маленькие фигурки, глину, игрушки, кубики, костюмы, краски, метафорические карточки и т. д. Средства подбираются с учетом терапевтических целей, а также пожеланий и потребностей ребёнка. Основные виды деятельности игровой терапии — это свободная игра, рассказывание и придумывание историй, рисование, движение, ролевые игры и т. д. С их помощью игровой терапевт помогает ребенку выразить свои мысли, чувства, желания и потребности и, таким образом, разрешить ситуации, конфликты и трудности, возникшие в жизни.

Игровая терапия — это процесс, который не предлагает быстрых решений. Воздействие игровой терапии и её продолжительность зависят от возраста и проблемы ребенка. Изменения часто можно увидеть через 2-4 месяца. Одно занятие длится 45 минут, встречи обычно проходят раз в неделю.

Сеанс игровой терапии — это время, предназначенное только для ребенка. На сеансах действует принцип конфиденциальности— то, что происходит на сеансе остаётся между ребенком и терапевтом. Принцип конфиденциальности нарушается только в том случае, если происходящее во время сеанса указывает на угрозу благополучию ребенка или кого-то еще. Если возникнет такая ситуация, ребенок и родитель будут уведомлены о нарушении принципа.

Кроме того, игровая терапия уже много лет находится в центре внимания исследователей. Международный журнал игровой терапии “International Journal of Play Therapy” затрагивает научные исследования именно об игровой терапии.

Исследования показывают, что игровая терапия имеет долгосрочный положительный эффект и действительно работает. Положительные результаты терапии наблюдались во многих областях исследований, но наиболее важными изменениями в эффективности игровой терапии были изменения в самооценки, адаптации поведения, социальных навыках, эмоциональной адаптации и преодолении беспокойства.

Как можно играть с ребёнком дома?

  1. Играйте вместе с ребенком, но дайте ему возможность самому управлять игрой и принимать в игре решения.
  2. Используйте свое воображение, играя с ребенком. Предпочитайте игрушки, которые позволяют ребенку использовать свои творческие способности, а не просто нажимать на кнопки.
  3. Игрушка — не самое главное в игре. Более важен процесс и «история», которая создаётся вместе с игрушкой.
  4. Нет специфических игр для мальчиков и девочек, у каждого ребенка могут быть свои интересы, которые он хочет реализовать через игру. Важно, чтобы и мальчики, и девочки были вовлечены и могли играть в то, что нравится именно им. Не запрещайте ребёнку играть с чем-либо только на том основании, что он мальчик или девочка.
  5. Для максимально разностороннего и игрового развития отдавайте предпочтение различным занятиям и играм: ролевым играм, строительству, настольным играм и т. Д. Если вашему ребенку очень нравятся автомобили, помимо игрушечных машинок, попробуйте найти на них пазлы или наборы лего.
  6. Помните, что повседневная жизнь тоже может быть игривой. Дети могут помочь маме и папе готовить, убирать или стирать белье.
  7. Самые здоровские игрушки — самые простые! Отдайте предпочтение прочным материалам и проводите качественное время со своим ребёнком!

Психолог Väike Päike Ольга Луптова заканчивает обучение на игрового терапевта в Annely Sootsi Koolituse Tervisekool и успешно использует игровую терапию с детьми в своей работе. Если Вы видите, что вашему ребенку нужна помощь, смело обращайтесь к Ольге: +372 53 091 541 / olga.luptova@lasteklubi.ee

Подробнее об игровой терапии в Эстонии можно узнать здесь: https://manguterapeudid.ee/manguteraapia/

Ольга Луптова
Кристи Стахл

Väike Päike

Vasta küsitlusele!

Soovime paremini mõista, mida lapsevanemad peavad kõige olulisemaks lasteaia või lastehoiu valimisel ning millised on ootused lasteasutustele. Jaga oma ootusi ja mõtteid, mis aitavad meil liikuda kvaliteetsema alushariduse suunas ja anda parim stardipositsioon sinu lapsele tulevikuks.

Aitäh, et jagasid oma mõtteid.

Sinu vastused annavad meile olulise sisendi järgmiste sammude jaoks. Eesmärk on töötada välja paremad tööriistad, selgemad standardid ja toetavamad praktikad nii lasteasutustele kui lapsevanematele üle Eesti.

Alusharidus loob tuleviku — aitäh, et aitad seda tulevikku kujundada.